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Ganztagsschule (GTS) in Angebotsform

Ein Regelgymnasium mit Ganztagsschule in Angebotsform

Das G9-Gymnasium Rheinzabern ist ein Regelgymnasium mit Ganztagsschule in Angebotsform. Die Ganztagsschule bietet die Chance, in einer ansprechenden Lernumgebung Schule zu einem wertvollen Lern- und Erfahrungsort werden zu lassen. Durch eine sinnvolle Verknüpfung des Fächerkanons am Vormittag mit einem vielseitigen und differenzierten Nachmittagsangebot möchten wir eine ganzheitliche Lernkultur schaffen.

Logo Ganztagsschule
So läuft ein Ganztagstag
Schule
Unterricht
Fächerkanon am Vormittag
Essen
Mittagessen
Gemeinsam in der Schulmensa
Symbol
AGs
Ergänzung und Ausgleich
Buch
Lernzeit
Hausaufgaben mit Fachlehrkräften
Symbol
Lesezeit
20 Minuten im Buch der eigenen Wahl
Uhrzeit
16 Uhr
Ende der Ganztagsschule
An vier Nachmittagen von Montag bis Donnerstag – Schule als Ort zum Lernen, Entdecken und Gemeinschaft erleben.
Ganztagsschule

Fördern, fordern, begleiten

Lernzeit mit Fachlehrkräften · vielseitiges AG-Angebot

Wir setzen uns zum Ziel, unsere Schülerinnen und Schüler individuell, aber auch vielseitig zu fördern und auf Wunsch auch zu fordern. Ein sinnvoll gestalteter Schulnachmittag bietet hierbei den notwendigen Rahmen und vor allem die notwendige Zeit. Das Nachmittagsangebot hat zum Ziel, die Lernenden bei ihren Aufgaben zu begleiten und sie mit Unterstützung von Fachlehrkräften pädagogisch sinnvoll zu betreuen. Neben der Bearbeitung der Aufgaben soll durch ein vielseitiges AG-Angebot der Lern- und Erlebnisbereich der Schülerinnen und Schüler erweitert werden.

Gruppe
Schule als Ort der Gemeinschaft

Wir möchten, dass die Kinder und Jugendlichen Schule als einen Ort der Gemeinschaft erleben können. Ein Ort, an dem sie ihren persönlichen Interessen folgen, aber auch für das ganze Leben wertvolle Gruppenerlebnisse erfahren können. Schule kann sich somit zum Umfeld, der Lebenswelt der Kinder, und damit auch zur gesellschaftlichen Wirklichkeit der Welt öffnen. Dies knüpft u. a. an unser pädagogisches Leitbild an.

Wie ist die „Ganztagsschule in Angebotsform“ organisiert?
Die Kinder nehmen an vier Nachmittagen (Mo–Do) am Nachmittagsprogramm teil
Es findet ein gemeinsames Mittagessen in der Schulmensa statt
Die Lern- und Übungszeiten (Bearbeitung der Hausaufgaben) werden durch Fachlehrkräfte betreut
Tägliche Lesezeit: Jedes Kind liest 20 Minuten in einem Buch seiner Wahl
Eine pädagogisch sinnvolle Hausaufgabenkultur (Umfang etc.) soll entwickelt werden
Abwechslungsreiches AG-Angebot als Ergänzung und Ausgleich zu den Schwerpunkten unserer Schule
Unterstützung durch eine FSJ-Kraft
Kooperationen mit Vereinen, Fachkräften etc.
Ende der Ganztagsschule: 16 Uhr